Suchtprävention in der Kita - Unangemessenes Essverhalten / Stoffgebundene Süchte

Ursachen und Auswege

Beschreibung
Die Grundlagen für unangemessenes Essverhalten und stoffgebundene Süchte ortet moderne Forschung besonders auf der Beziehungsebene. Im Kindergartenalter bilden sich lebens- und beziehungsgestaltende Werte, Einstellungen und Haltungen aus, die die Selbst- und Körperwahrnehmung und damit die weitere Entwicklung nachhaltig beeinflussen. Kindertageseinrichtungen kommt somit bei der Suchtprävention eine zentrale Rolle zu. Ziel dieses Seminars ist es, die Ursachen und Grundlagen stoffgebundener Süchte – und hier im speziellen dem unangemessenen Essverhalten - zu verstehen, um daraus hilfreiche und nachhaltige Interventionsmöglichkeiten für Ihren beruflichen Alltag in Kontakt mit Kindern und Eltern abzuleiten.

Schwerpunkte

• Begünstigende Faktoren stoffgebundener Süchte/ unangemessenen Konsums
• Psychologische Wirkzusammenhänge und deren Auswirkungen auf die soziale, geistige und emotionale Entwicklung
• Sensibilisierung und Wahrnehmungsschärfung auf Anzeichen und Umweltfaktoren
• Methoden zur Förderung der Erfahrung von Selbstwirksamkeit und zur Verbesserung der Körperwahrnehmung
• Praktische Ansätze und Interventionsmöglichkeiten im Kita-Alltag mit Kindern und Eltern

Zielgruppe
Pädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen, besonders interessant für Familienzentren NRW

Ausführliche Beschreibung
Unangemessenes Essverhalten steht zunehmend im öffentlichen Fokus. Die Diskussion über Adepositas, Bulemie und Magersucht macht deutlich, dass es sich um ein gesellschaftliches Problem mit weitreichenden psychologischen und gesundheitlichen Auswirkungen handelt.
Unangemessenes Essverhalten wird in Zusammenhang gebracht mit späterer Vereinsamung, Depression, Selbstwertstörungen sowie einer Vielzahl an somatischen Beschwerden.
Moderne Ansätze gehen davon aus, dass dem unangemessenen Konsum, der Sucht, ein erlebter Mangel auf der Beziehungsebene zugrunde liegt.
Besonders im Kindergartenalter werden wichtige Grundlagen für die weitere neurologische und psychologische Entwicklung gelegt. In diesem kritischen Alter gestaltet sich die Beziehung zum eigenen Körper und es entscheidet sich, welche Ausdrucks- und Umgangsweisen für die eigenen Gefühle und Regungen gewählt werden. Es formen sich Werte, Haltungen und Einstellungen aus, die nachhaltig lebens- und beziehungsgestaltend wirken.
Den Eltern, aber auch anderen Bezugspersonen und besonders der Institution Kita kommt somit bei der Gestaltung der Selbst- und Körperbeziehung eine zentrale Rolle zu.
Ziel dieses Seminars ist es, die Ursachen und Grundlagen stoffgebundener Süchte – und hier im speziellen dem unangemessenen Essverhalten - zu verstehen, um daraus hilfreiche und nachhaltige Interventionsmöglichkeiten für Ihren beruflichen Alltag in Kontakt mit Kindern und Eltern abzuleiten. Unangemessenes Essverhalten stellt einen Lösungsversuch des Kindes dar, mit den eigenen Gefühlen umzugehen und den eigenen Bedürfnissen Ausdruck zu verleihen. In Anlehnung an Erkenntnisse moderner neurologischer und psychologischer Forschung will dieses Seminar Sie sensibilisieren und befähigen, beziehungs- und bedürfnisorientierte Angebote zu machen, um dem Kind hilfreichere Wege des Umgangs aufzuzeigen.
Dem Kind soll so ein Raum eröffnet werden, in dem es zwischen Autonomie und Bezogenheit eine stabile und beziehungsfähige Persönlichkeit mit einem selbstbewussten Körpererleben entwickeln kann, die einen maßvollen und angemessenen Umgang mit Nahrung wählen kann. Zudem soll hier auch Ihre individuelle Rolle und Haltung reflektiert werden, um Ihnen durch klarere Positionierung einen verbesserten Umgang mit dem Thema Suchtprävention zu ermöglichen.

Der Bezug zum IAQ-Projekt
Integrierte Dienstleistungen für Kinder und Familien. Unter: http://www.iaq.uni-due.de