Motivation im Team

Beschreibung
Die Mitarbeiter/innen in Kindertageseinrichtungen müssen immer gute Laune haben. Im Inneren sieht es manchmal anders aus. Über Faktoren der Demotivation ließen sich ganze Bände füllen. Wir drehen den Spieß um und reden und referieren lieber darüber, was wir (noch) tun können, um uns und andere zu motivieren. Dieses Seminar will Ihnen deshalb Strategien an die Hand geben, damit Sie auch morgen noch übers Feuer laufen können ... oder nein, bleiben wir sachlich: genügend Handlungsoptionen haben, um auf die Herausforderungen des Alltags mit der nötigen Energie zu reagieren.

Schwerpunkte

• Einführung in das Thema Motivation
• Was motiviert mich? Was demotiviert mich?
• Wie motiviere ich andere?
• Strategien (Körper und Geist) der Selbstmotivation
• Handlungsfelder zur Motivation in der Einrichtung

Ausführliche Beschreibung
John F. Kennedy hat das Thema Motivation auf den Punkt gebracht: "Wann, wenn nicht jetzt? Wo, wenn nicht hier? Wer, wenn nicht wir?" Aber die Landschaft ist voll von Motivationsappellen verschiedenster Art, deren Ausmaß nur belegt, dass es so einfach mit der Motivation eben doch nicht ist. Wir entfachen ein Feuerwerk der Motivation, wenn innere und äußere Bedingungen dafür optimal zusammentreffen. Wer eine tendenziell bejahende Lebenshaltung hat, auf Gleichgesinnte im Team stößt, wem die Tätigkeit auf Dauer Spaß macht und genügend Freiräume zur Problemlösung hat, bei dem ist in Sachen Motivation das Meiste in Butter. Natürlich reichen die hier angedeuteten Kriterien nicht aus, um das Phänomen Motivation zu erklären. Sie zeigen aber auf, worum wir uns kümmern müssen, wenn wir uns und andere motivieren wollen. Punkt eins: die Grundhaltung eines Menschen spielt offenbar eine große Rolle. Wer hier ansetzt, braucht Zeit und vor allen Dingen die eigene Überzeugung, hier etwas ändern zu können. Doch schon einige wenige (Selbst-) Erkenntnisse haben hier Lawinen ausgelöst. Das wollen wir versuchen. Punkt zwei: Motivation lebt in entscheidendem Maße davon, wie wir die Beziehungen im Team gestalten. Stichworte hierzu sind: Ermutigung und Anerkennung. Punkt drei: es ist eine überholte Vorstellung zu meinen, Arbeit dürfte keine Freude machen. Tatsächlich lassen manche Umstände allenfalls Galgenhumor zu. Das berühmte Betriebsklima, worum es hier auch geht, ist aber kein meteorologisches Phänomen für abstrakte Langzeitprognosen. Wir reden über konkrete Maßnahmen, um insbesondere auf Gefühlswetterlagen angemessen eingehen zu können. So soll das ganze Seminar auch gerne von Ihren konkreten Beispielen und Fragen angeregt werden.

Der Bezug zum IAQ-Projekt:
Lernen-Erfahren-Austauschen (LEA). Benchmarking in Kindertageseinrichtungen. Unter: www.iaq.uni-due.de und www.lernen-erfahren-austauschen.de