Personalauswahlverfahren in Kindertageseinrichtungen

Beschreibung
Um steigenden pädagogischen Anforderungen und zunehmend anspruchsvollen Konzepten gerecht werden zu können, benötigen Kindertageseinrichtungen entsprechend qualifizierte, kurz: die „richtigen“ Mitarbeiter/innen. Der zweitägige Workshop „Personalauswahlverfahren in Kindertageseinrichtungen“ will Sie dabei unterstützen, den eigenen Weg bei der Analyse von Anforderungen und Potenzialen zu finden und Ihnen dabei helfen, eigene Fähigkeiten und methodische Werkzeuge zu entwickeln, um zu besseren diagnostischen Einschätzungen bei der Auswahl neuer Mitarbeiter zu gelangen

Schwerpunkte

• Gestaltungselemente von Personalauswahlverfahren (Übersicht)
• Anforderungsprofile erstellen
• Formulierung und Gestaltung von Stellenanzeigen
• Durchführung und Auswertung von Auswahlgesprächen

Ausführliche Beschreibung
Gut belegt ist, dass nicht der Gegensatz von Intuition („Ich verlass mich bei der Auswahl neuer Mitarbeiter auf meinen Bauch“) und Rationalität („Wir bewerten jeden Mitarbeiter nach gleichen Kriterien, die vorher definiert wurden und versuchen, alle subjektiven Einflüsse auszuschalten“) entscheidend ist für eine gute Qualität der Mitarbeiter-Auswahl. Gute Bewerberauswahl unterscheidet sich von schlechter durch ein geplantes, strukturiertes Vorgehen bei der Planung und Durchführung der Auswahlgespräche. Unstrukturierte Gespräche („mit dem einen so, mit dem anderen so und mal gucken was kommt“) führen eindeutig zu schlechteren Auswahlentscheidungen. Dennoch: Einen Königsweg dazu gibt es nicht. Es gibt nicht „die Methode“, mit der jederzeit und zuverlässig die Eignung von Bewerbern „objektiv“ festgestellt werden kann.
Welche Informationen des Bewerbers sind also im Rahmen eines „erfolgreichen“ Personalauswahlverfahrens beachtenswert und entscheidend? Und wie kann es gelingen, die Wahrscheinlichkeit einer passenden Auswahl zu erhöhen?
Zentral ist dabei die Beschäftigung damit, mit welcher Motivation sich Menschen bewerben, worauf diese beruht und wie sie sich zeigt. Ebenfalls ist es wichtig zu ermitteln, ob die Persönlichkeit des Bewerbers den Ansprüchen an Art und Umfang der Position entspricht.
Es geht darum, die gezielte Analyse der erfolgskritischen Faktoren und Kompetenzen in den Prozess des Personalauswahlverfahrens zu integrieren und sie damit greifbar und nachvollziehbar zu machen. Mit Kenntnis und Berücksichtigung der Werte, Motivation und Bedürfnisse eines Mitarbeiters lässt sich zudem in starker Weise auch eine kompetenzorientierte Bindung zur Einrichtung langfristig gestalten.
Dieser Workshop will Sie darin unterstützen, den eigenen Weg bei der Analyse von Anforderungen und Potenzialen zu finden und Ihnen dabei helfen, die eigenen Fähigkeiten und methodischen Werkzeuge zu entwickeln, um zu treffenden diagnostischen Einschätzungen und zu stimmigen Auswahlentscheidungen zu gelangen.

Der Bezug zum IAQ-Projekt:
Lernen-Erfahren-Austauschen (LEA). Benchmarking in Kindertageseinrichtungen. Unter:
www.iaq.uni-due.de und www.lernen-erfahren-austauschen.de